こんにちは。COMPASSです。
以前は嫌がっていた国語の文章問題に、今では嫌がらずに取り組めるようになったお友だち。
言葉の理解に難しさを感じながらも、職員とのやり取りを重ねながら、質問に答えたり、自分の気持ちを表現したりする姿が見られるようになってきています。
今回は、学習への取り組みやコミュニケーションに成長が見られてきた、COMPASS Jrに通うお友だちをご紹介します。

利用開始当初は、言葉の理解が難しいようで、質問に対しておうむ返しで答えることがありました。
また、周囲が騒がしいときには、その場で跳びはねたり、動き回ったりすることもありました。
保護者様は、
「言葉の理解力を伸ばすこと」や、
「お友だちに合った落ち着き方を見つけること」を希望され、
「朝食や睡眠などの生活リズムを整え、規則正しい生活習慣を身につけること」も願われていました。

COMPASSでは、自分の気持ちや状態を言葉で表現し、状況に応じて対処できるようになることを目標に、支援をおこなってきました。
言葉の理解や表現を育むため、あいうえおの唱和や絵本、シール貼りなどの課題に取り組んできました。

お友だちは学習が好きで、自分から取り組みたい内容を伝えてくれることもあります。
そのため、学習時間を区切りながら、漢字や算数の計算などにも取り組んできました。
一方、集団活動では、周囲の声が大きくなると落ち着かなくなり、その場で跳びはねたり、動き回ったりすることもありました。
そんなときには、職員が声をかけて着席を促し、難しい場合には隣に座って、落ち着くまで様子を見守るようにしました。

また、周囲が騒がしいとき、突然、職員を叩いてしまうこともありました。
そんなときには、お友だちの話を聞きながら、なぜそのような行動になったのかを一緒に振り返るようにしています。
気持ちが落ち着かないときにも、その都度お友だちの思いを聞き、落ち着いて活動できるよう関わっていきました。

こうした支援を続ける中で、学習への取り組み方にも嬉しい変化が見られるようになりました。
以前は国語の文章問題を嫌がることがありましたが、現在では嫌がることなく取り組めるようになっています。
質問の内容が難しい時には、おうむ返しになることもありますが、職員が何度か伝えたり、答えやすいように言葉を工夫したりすることで、質問に答えられるようになってきました。
難しい内容でも、伝え方を工夫することでやり取りができるようになってきたことは、大きな成長です。

また、気持ちが落ち着かない時には、職員がお友だちの話を聞いたり、そばで見守ったりするなど、気持ちに寄り添った関わりを重ねてきました。
以前と比べて、自分の気持ちを言葉で表現できるようになってきたことも、私たち職員が嬉しく感じている変化の一つです。
それだけでなく、お友だちとの関わりにも、少しずつ成長が見られています。

利用開始当初からお友だちへの興味はあり、周囲に合わせて行動できることもありましたが、気持ちの状態によって難しい場面も見られていました。
現在では、お友だちの名前を呼ぶことが増え、周囲の人との関わりを持とうとする姿が見られています。

また集団活動で全体に向けて説明した際にも、内容を理解している様子を見せることが増えてきて、これも職員にとって嬉しい出来事となっています。
今後も、会話のやり取りを増やしながら、自分の気持ちをより明確な言葉にして、相手へ伝えられるよう支援を続けていきます。
これからも、さまざまな経験を通して、衝動的な行動への対処方法や、状況に合った言葉の使い方を身につけられるよう関わっていきます。

今回のお友だちのように、言葉の理解や気持ちのコントロールに難しさがあっても、一人ひとりに合わせた伝え方や関わり方を工夫することで、少しずつできることが増えていく場合があります。
COMPASS Jrでは、お子さま一人ひとりの特性や気持ちに寄り添い、ことばやコミュニケーション、学習への取り組み、集団活動などを支える療育をおこなっています。
お子さまの成長や日々の生活について気になることがありましたら、お気軽にご相談ください。

COMPASS Jr.
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